Grade curricular
Publicado: 30/06/2020 - 00:00
Última modificação: 09/12/2022 - 07:34
O currículo da Escola está em consonância (especialmente os Artigos 1º,2º e 3º da LDBEN , assim como o artigo 29 , que remete à educação infantil, o Artigo 32 para o Ensino Fundamental e a Seção que trata da Educação de Jovens e Adultos), com a organização curricular do Ensino Superior, conforme o Artigo 23 no Capítulo da Educação Superior.
Assim, a função social dessa escola está ligada aos objetivos da Universidade Federal de Uberlândia, no que diz respeito à promoção de uma educação laica, gratuita e de qualidade, baseada no ensino, pesquisa, extensão e gestão. Para tanto, o corpo docente da Eseba está sob as mesmas condições de trabalho que as dos profissionais que atuam no ensino superior. De acordo com o Ministério da Educação, a Eseba é um Colegio de Aplicação – CAP, estando, portanto, sob as finalidades desse Ministério para o seu funcionamento (Art. 2º, da Portaria MEC 959, de 27 de setembro de 2013), e tem “como finalidade desenvolver, de forma indissociável, atividades de ensino, pesquisa e extensão com foco nas inovações pedagógicas e na formação docente”.
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1º CICLO |
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1º período |
Componentes curriculares: Arte (Dança), Brinquedoteca, Educação Física, Educação Infantil e Espaço Cultural. |
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2º período |
Componentes curriculares: Arte (Artes Visuais), Brinquedoteca, Educação Física, Educação Infantil e Espaço Cultural. |
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1º ano |
Componentes curriculares: Alfabetização Inicial, Arte (Música), Brinquedoteca, Educação Física, Filosofia e Informática. |
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2º ano |
Componentes Curriculares: Alfabetização Inicial, Arte (Artes Visuais e Dança), Educação Física, Filosofia e Informática. |
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3ºano |
Componentes curriculares: Alfabetização Inicial, Arte (Dança e Música), Educação Física, Filosofia e Informática. |
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2º CICLO |
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4º ano |
Componentes curriculares: Arte (Artes Visuais e Música), Ciências, Educação Física, Filosofia, Geografia, História, Informática, Língua Portuguesa e Matemática |
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5º ano |
Componentes curriculares: Arte (Artes Visuais e Música), Ciências, Educação Física, Filosofia, Geografia, História, Informática, Língua Portuguesa e Matemática. |
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3º CICLO |
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6ºano |
Componentes curriculares: Arte (Artes Visuais e Teatro), Ciências, Educação Física, Filosofia, Geografia, História, Informática, Línguas Estrangeiras (Espanhol e Francês), Língua Portuguesa e Matemática. |
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7ºano |
Componentes curriculares: Arte (Artes Visuais e Teatro), Ciências, Educação Física, Filosofia, Geografia, História, Informática, Línguas Estrangeiras (Espanhol e Francês), Língua Portuguesa e Matemática. |
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4º CICLO |
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8ºano |
Componentes curriculares: Arte (Artes Visuais e Teatro), Ciências, Educação Física, Filosofia, Geografia, História, Informática, Línguas Estrangeiras (Inglês), Língua Portuguesa e Matemática. |
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9ºano |
Componentes curriculares: Arte (Artes Visuais e Teatro), Ciências, Educação Física, Filosofia, Geografia, História, Informática, Línguas Estrangeiras Inglês), Língua Portuguesa e Matemática. |
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*Além dos componentes curriculares citados no quadro, a Área de Psicologia Escolar atende a todos os ciclos e modalidades de ensino e a Área de Educação Especial atua nos ciclos e anos de ensino onde existem alunos que necessitam de atendimento educacional especializado. |
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| Anexo | Tamanho |
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 pce_-_historia_-_2017_0.pdf | 773.41 KB |
| pce_educacao_fisica_2017_0.pdf | 397.58 KB |
| pce_geografia_0.pdf | 257.6 KB |
| eseba_projeto_politico_pedagogico_2019-12-12.pdf | 1.01 MB |
| pce_ciencias_da_natureza_2020.pdf | 1.15 MB |