Projeto Pedagógico
por Portal ESEBA
Publicado: 30/06/2020 - 00:00
Última modificação: 01/07/2021 - 15:48
Publicado: 30/06/2020 - 00:00
Última modificação: 01/07/2021 - 15:48
A Eseba/UFU, pautado nas legislações e diretrizes educacionais vigentes e nos princípios resentes em seu projeto político pedagógico, tem por finalidade:
I. Desenvolver, de forma indissociável, atividades de ensino, pesquisa e extensão com foco nas inovações pedagógicas e na formação discente e docente.
II. Promover os princípios de uma educação inclusiva.
III. Respeitar e valorizar a pluralidade cultural e linguística que contempla as questões da inclusão social, étnico-raciais e seus princípios éticos e políticos no contexto do
desenvolvimento de uma sociedade democrática.
IV. Refletir criticamente sobre o seu papel na escola, na sociedade e no mundo.
V. Mediar eticamente seus interesses individuais com os coletivos, em situações que exijam a definição de valores morais, estéticos e espirituais para a resolução de problemas sociais.
VI. Contribuir para que os sujeitos apresentem-se perante a comunidade de forma segura, reconhecendo-se pertencente e partícipe de um coletivo.
VII. Contribuir para o processo de apropriação dos conhecimentos construídos histórica e culturalmente.
VIII. Estabelecer relações entre conhecimentos provenientes de diferentes campos do conhecimento científico, filosófico e artístico.
IX. Protagonizar propostas inovadoras, mantendo uma postura crítica, autônoma, criativa e curiosa.
X. Utilizar diferentes linguagens no processo de formação.
XI. Contribuir com a identificação e valorização do patrimônio material e imaterial.
XII. Aplicar e respeitar as normas estabelecidas e as criadas coletivamente.
I. Desenvolver, de forma indissociável, atividades de ensino, pesquisa e extensão com foco nas inovações pedagógicas e na formação discente e docente.
II. Promover os princípios de uma educação inclusiva.
III. Respeitar e valorizar a pluralidade cultural e linguística que contempla as questões da inclusão social, étnico-raciais e seus princípios éticos e políticos no contexto do
desenvolvimento de uma sociedade democrática.
IV. Refletir criticamente sobre o seu papel na escola, na sociedade e no mundo.
V. Mediar eticamente seus interesses individuais com os coletivos, em situações que exijam a definição de valores morais, estéticos e espirituais para a resolução de problemas sociais.
VI. Contribuir para que os sujeitos apresentem-se perante a comunidade de forma segura, reconhecendo-se pertencente e partícipe de um coletivo.
VII. Contribuir para o processo de apropriação dos conhecimentos construídos histórica e culturalmente.
VIII. Estabelecer relações entre conhecimentos provenientes de diferentes campos do conhecimento científico, filosófico e artístico.
IX. Protagonizar propostas inovadoras, mantendo uma postura crítica, autônoma, criativa e curiosa.
X. Utilizar diferentes linguagens no processo de formação.
XI. Contribuir com a identificação e valorização do patrimônio material e imaterial.
XII. Aplicar e respeitar as normas estabelecidas e as criadas coletivamente.