A Educação Infantil contempla 1º e 2º períodos, têm o trabalho pedagógico organizado em linguagens. Prioriza a prática pedagógica a partir da Metodologia de Projetos e realiza atividades significativas que evidenciam o processo formativo do desenvolvimento, nas esferas bio-psico-social das aprendizagens das crianças de 4 a 5 anos, em uma perspectiva coletiva e individual. Nessa forma de organizar o currículo, os estudantes vivenciam as seguintes linguagens:

● Linguagem Oral/Escrita; Raciocínio Lógico-matemático; Natureza e Sociedade; Desenvolvimento afetivo/emocional; Movimento; Artes visuais.

Para o desenvolvimento dessas linguagens conta-se com as seguintes aulas:

● Regência

● Educação Física;

● Brinquedoteca;

● Espaço Cultural.

● Salas Ambiente de Arte – Dança/Teatro e Artes Visuais;

● Acompanhamento psicoeducacional.